Cómo se lee un artículo de Cuervo
Cuervo explica en su Introducción el orden de cada artículo, en un solo párrafo [Introducción, pág. LIII]:
«Fijado el carácter gramatical primario de cada voz, se da al principio, cuando parece necesario, una idea del desenvolvimiento de las acepciones: explícanse luégo éstas por su orden, así como las construcciones á que se prestan, y compruébanse y esclarécense con ejemplos, acompañados de la indicación precisa de la edición de que se toman [...]. Vienen en seguida las autoridades del período anteclásico dispuestas aproximativamente en orden cronológico ascendente, y en seguida los testimonios sacados de documentos latinos ó cuasilatinos redactados en España antes de ser el castellano idioma oficial. Cierra el cuadro la etimología, ó su discusión cuando no es clara. Además, si las palabras dan ocasión á ello, se anotan los accidentes morfológicos, prosódicos y ortográficos, y en los artículos de verbos, cuando son largos ó complicados, va al fin un índice de las construcciones.»
Y en la página siguiente dice para qué: formar «una monografía [...] de la palabra que encabeza cada artículo» [Introducción, pág. LIV].
Las partes, una a una
| en el libro | se llama | para qué sirve |
|---|---|---|
| ACABAR. v. | la cabeza y su categoría | la palabra y su «carácter gramatical primario» |
| un párrafo antes del 1. | el preámbulo | «una idea del desenvolvimiento de las acepciones»: cómo se ordenan, a veces en series (I, II; A, B) |
| 1., 2.… en negrita, a veces con «(I. A)» | la acepción | cada sentido, con su definición y su uso entre paréntesis (trans., intrans., refl.); la serie dice dónde cae en el preámbulo |
| a), b)… en negrita | la división | parte una acepción: por la construcción (Trans., Intrans., Refl.), por el sentido (Met.) o por el complemento (Con á) |
| α), β)… en cursiva | la construcción | cada modo de construirse dentro de la división: Absol., Con un infinitivo, Pas., Part. |
| αα), ββ)… | la subdivisión | una construcción dentro de otra |
| «…» y detrás Cerv. Quij. 2. 20 (R. 1. 447¹) | la cita y su referencia | el ejemplo, con el autor, la obra, el lugar y, entre paréntesis, el tomo y la página de la edición que leyó Cuervo (casi siempre la Biblioteca de Rivadeneyra, «R.»; el número volado es la columna) |
| una raya «—» | el separador | «va entre las varias divisiones de cada párrafo» [Signos] |
| Per. antecl. Siglo XV: … | el período anteclásico | las autoridades de antes del siglo XVI, del XV hacia atrás |
| Test. lat. hisp. | los testimonios latinos | documentos latinos de España anteriores al castellano oficial |
| Etim. | la etimología | «cierra el cuadro» |
| Conjug., Pros., Ortogr. | los accidentes | morfológicos, prosódicos y ortográficos |
| Constr. | el índice de las construcciones | en los verbos largos: cada construcción y dónde está («Con á: 4, b, β») |
En el diccionario de esta biblioteca, cada nivel es un pliegue: se abre o se cierra con un toque, las citas van plegadas con sus autores a la vista, y el botón «desplegar todo» lo abre entero. «Ver como en el libro» enseña el texto tal cual se leyó [El texto y su estructura].
Uno corto: CONQUE
conque (tomo II, págs. 398-399) es una conjunción y no tiene acepciones numeradas [CONQUE]:
- La cabeza: «CONQUE. conj.»
- El preámbulo, largo y con citas, explica de dónde sale la palabra: pasajes de Cervantes, Márquez, Coloma o Saavedra en que con que es todavía la preposición con el relativo, «en el sentido de lo cual»; y termina: «Tal es el origen de la conjunción conque (cp. porque)».
- Dos divisiones: a) «Es ilativa, ó sea, enuncia una consecuencia natural de lo que acaba de decirse», con citas de Isla, Jovellanos, Tamayo y Baus, Bretón y Forner; b) «Introduce frases interrogativas y exclamatorias que se enlazan á lo que se ha expresado inmediatamente antes», con «¿Conque está usted de enhorabuena?».
- Al final, «Etim. y Pros.»: la yuxtaposición de con y que, «á la traza de porque, aunque», y por qué el acento cae donde cae.
Uno mediano: AY
ay (tomo I, págs. 819-821) es una interjección y enseña bien los tres niveles de letras [AY]:
- La cabeza «AY. interj.» y el preámbulo: «Expresa el dolor físico lo mismo que el moral, y de ahí ha pasado á denotar otros movimientos vivos y repentinos del ánimo».
- a) Como expresión de dolor físico.
- b) Como expresión de dolor moral. Dentro, las construcciones: α) Júntase con un vocativo; β) Antepónese á frases exclamatorias; γ) Otras veces la oración siguiente expresa la causa del dolor; δ) Con de, para expresar el objeto que inspira lástima, y dentro de ella dos subdivisiones, αα) cuando la exclamación se refiere á la primera persona («¡Ay triste!», «¡Ay de mí!») y ββ) «Nuestros clásicos dijeron también ay me!»; ε) Con de, para denotar que alguien está expuesto á un peligro; ζ) en són de amenaza, con αα) la interjección sola en este sentido.
- c) Entre los varios afectos que suele denotar: α) enfado, desprecio, mofa; β) sorpresa; γ) gozo, admiración; δ) deseo ferviente.
- d) Cuando se toma como exclamación de dolor, se puede usar como sustantivo («los ayes»), y α) el plural festivo ay-de-míes.
- Per. antecl.: Siglo XV, Siglo XIV, Siglo XIII, con el Cancionero de Baena, la Danza de la muerte, el Arcipreste de Hita, Berceo y el Libro de Alexandre. Etim.: las formas semejantes de las otras lenguas romances.
Uno largo: ACABAR
acabar (tomo I, págs. 85-93) es el modelo de verbo largo [ACABAR]. Su preámbulo reparte las acepciones en series: «El valor fundamental es llevar ó llegar al cabo [...]. Las acepciones se dividen en dos series, de las cuales la primera da la idea general de llevar al cabo ó fin, y la segunda la de llegar al cabo ó fin; éstas se subdividen á su vez en dos». Por eso cada número lleva su lugar en las series:
- 1. (I. A) Dejar completa una cosa llevándola hasta el fin (trans.). α) «Y acabó Dios el día séptimo su obra» (Scío) y más citas; αα) Pas.; ββ) Part.
- 2. Dar con grande esmero la última mano á una obra; 3. Llevar á cabo felizmente; 4. Conseguir, alcanzar, recabar, con a) Trans. y b) Intrans. y sus construcciones.
- 5. (B) a) Poner fin, destruir, consumir; 6. Matar.
- 7. (II. A) Llegar al fin de alguna cosa dejándola completa (intrans.): a) Absol., con α) «Será, sería nunca acabar»; b) el empleo más común, acabar de + infinitivo; c) acabar á, inusitada hoy.
- 8. (B) a) Llegar á su término, tener fin; 9. Morir, perecer; 10. a) Acercarse á su término, b) Refl.: α) aplicado á cosas, β) á personas, c) desfallecer.
- Después, Per. antecl. desde el Siglo XV hasta el Cid, y Etim.: «Comp. de á, que expresa dirección, y cabo en el sentido de extremo».
Cómo comprobamos que el árbol es el del libro
El árbol se saca con reglas que se pueden leer en `herramientas/cuervo-entradas/jerarquia.py`: las letras van en orden dentro de su padre, así que una etiqueta mal leída por la máquina («2)» por α), «88)» por ββ), «B.» por b)) se lee como la que toca; las secciones del final se reconocen por su rótulo [El texto y su estructura]. Donde la máquina no ve la etiqueta o la lee como otra (la negrita b) y la cursiva β) se parecen mucho en una lectura de máquina), no hay regla que la invente: en los artículos que estudiamos aquí (los tres de esta página y abalanzar, acaecer, adentro, admirar, amistad, análogo y ante) se miró la imagen y se pusieron a mano 83 correcciones en 12 artículos, cada una con la página y lo que dice el libro [Las correcciones a mano]. ABALANZAR, ACAECER, ADMIRAR y ANTE se han repasado nodo a nodo contra la imagen y salen como en el libro; los demás, con las correcciones de la primera lectura, pueden tener aún alguna etiqueta fuera de su sitio. La página 480 del tomo I (dentro de ANTE), borrosa en uno de los escaneos, se lee bien en los otros [El voto de los escaneos].