Nociones preliminares

LLÁMASE idioma ó lengua el conjunto de palabras y modos de hablar peculiares á cada nacion. La lengua de los habitantes de España deberia y puede llamarse española, pero más comunmente se denomina lengua castellana, porque empezó á usarse en Castilla, y en Castilla se ha conservado con mayor pureza y esplendor, prevaleciendo sobre las de los demas pueblos que habitaban la Península ibérica, de los cuales algunos conservan todavía su antiguo idioma, como los vascongados, catalanes, etc. De este predominio fué tambien consecuencia que la lengua de Castilla se adoptase al fin para la legislacion y demas usos oficiales. GRAMÁTICA es el arte de hablar y escribir correctamente. Dividese en Analogía, Sintáxis, Prosodia y Ortografía. Para representar por escrito los sonidos y articulaciones de que se componen las palabras, se han inventado unos signos, llamados letras, cuyo conjunto forma el alfabeto. Por extension se denomina tambien letra la articulacion ó sonido representado: así se dice, v. gr., que una letra es más ó ménos fuerte, sonora ó dulce que otra. (pág. 1)

El alfabeto castellano consta de los veintiocho signos ó letras siguientes, cada una de las cuales puede ser mayúscula, como se representa en la primera columna, ó minúscula, como va figurada en la segunda; pero siempre se designan con el nombre que la tercera columna expresa. (pág. 2)

.. . . . a á b be - ce. (pág. 2)

CH ch ché (pág. 2)

d de. (pág. 2)

. . . . . e f efe g gé. (pág. 2)

I h hache (pág. 2)

. . . . . jota. (pág. 2)

C La. (pág. 2)

. . . . . . ele. (pág. 2)

Ll ll elle. M Hl eme n ene n enc (pág. 2)

. . . . . p pe (pág. 2)

. . . . . F ere y erre ese. (pág. 2)

. . . . t te u u V vé. (pág. 2)

L X dtis. (pág. 3)

. . . . y yé. (pág. 3)

L L zeda ó zeta. (pág. 3)

Como á la emision y pronunciación de los sonidos llamados letras y de sus combinaciones concurren varios órganos de los que forman el aparato vocal, cuales son los contenidos en la garganta, el paladar ó más bien la cavidad de la boca, la nariz ó sean las fosas nasales, la lengua, los dientes y los labios, suelen clasificarse las letras segun el órgano que ha parecido más influyente en su pronunciación. De aquí la division de las letras en guturales, paladiales, nasales, línguales, dentales, labiales, etc. (pág. 3)

Semejante clasificacion, en que no todos los gramáticos andan acordes, ha parecido inútil para el objeto del presente tratado. (pág. 3)

Divídense asimismo las letras en vocales y consonantes. Las vocales, asi llamadas porque son producto de una emision clara y distinta de la voz, de sonido completo, que permite pronunciarlas solas, son cinco, á saber: (pág. 3)

a, e, i, o, u. (pág. 3)

Todas las demas letras del alfabeto se llaman consonantes porque suenan con las vocales, sobre las cuales se apoya ó articula su sonido, siendo éste, en casi todas, demasiado débil para que, pronunciado aisladamente, le perciba con facilidad el oido: por eso para nombrar las consonantes del alfabeto agregamos á su sonido propio el de una vocal por lo ménos. (pág. 3)

Se entiende por silaba la letra ó reunion de letras que se pronuncian en una sola emision de la voz, v. gr.: a-flic-cion, me-nos-pre-ciais. Cuando en una silaba hay dos vocales, como la i y la o del primer ejemplo, forman lo que se llama un diptongo; y cuando hay tres, como en la última sílaba del ejemplo segundo, se denomina triptongo. En ambos ejemplos se observa, en las sílabas flic, pre, el caso de dos consonantes hiriendo á un tiempo á una vocal, ó articulándose con ella. En esta combinacion, especie de diptongo de consonantes, la segunda letra se dice que es líquida, propiedad de que sólo gozan la l y la r. (pág. 4)

La sílaba ó reunion de sílabas que expresa una idea cualquiera, ya sea de esencia ó de estado, ya de accidente ó de cualidad, ya de accion ó de relacion, se llama palabra, diccion ó vocablo: tambien suele llamarse voz ó término. Por eso se distinguen éstos denominándose, si constan de una sílaba, monosilabos; si de dos, disilabos; si de tres, trisilabos; y, por último, polisilabos cuando exceden de este número. (pág. 4)

La clasificacion de las palabras en agudas, llanas, esdrijulas y sobre-esdrújulas pertenece á la Prosodia. Tambien se dividen las palabras en primitivas y derivadas, en simples y compuestas. Se dicen primitivas aquellas que no proceden de otras de la misma lengua, como ojo, caballo, pan; y derivadas las que proceden de una primitiva, por ejemplo, ojeada, caballerizo, panadero y panadera. Palabra simple ó sencilla es la que por sí sola enuncia una idea, como ceja, mano, junto, roto. Las compuestas se forman con elementos de dos ó más simples, v. gr., ceji-junto, mani-roto. Para com prenderse un vocablo en la clase de los compuestos no es necesario que sus elementos todos pertenezcan á nuestra lengua; ántes bien abundan mucho los que admiten en su composicion algunas preposiciones latinas, de que el castellano carece, como ab-soluto, in-constante, inter-venir, circun-scrito; lo cual consiste en que tales palabras las hemos heredado de nuestra madre latina ya compuestas. Hay otras, aunque raras (algunas pertenecientes al estilo familiar), cuya composicion ó yuxta-posicion se ha formado con elementos de otras lenguas, ó mezclados con los de la nuestra, como proto-notario, vice-cónsul, chismo-grafía. (pág. 4)

La palabra ó reunion de palabras con que se expresa un concepto cabal se llama en Gramática oracion. El fin de toda GRAMÁTICA es enseñar á conocer, ordenar, pronunciar y escribir correctamente las oraciones y las partes todas de que constan, pues con las oraciones se forman los períodos, y con los períodos las obras literarias. De aquí nace la division de la GRAMÁTICA en las cuatro partes antedichas. (pág. 5)

Clasificando las palabras por las ideas que representan ó por el oficio que en la oracion hacen, se reducen todas, para facilitar el análisis, á diez clases, llamadas comunmente partes de la oracion, y son á saber: artículo, nombre, adjetivo, pronombre, verbo, participio, adverbio, preposicion, conjuncion é interjeccion. La explicacion de su índole pertenece á la Analogía, y el papel que hacen en la oracion á la Sintáxis. (pág. 5)